Centro Psicosocial

El Centro de Atención Psicosocial es una instancia al interior de la Escuela de Trabajo Social que articula las tareas académicas de: docencia, investigación y extensión. De esta manera, en este Centro se configuran las siguientes líneas de acción:

• En Docencia: favorece la formación de pregrado y postgrado, a través del desarrollo y supervisión de Metodología de Intervención Psicosocial, implementadas en los cursos Las revistas nacionales corresponden a: Revista Perspectivas de la Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henriquez y la Revista de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Chile. En cuanto a las revistas internacionales, estas son: Revista Análisis de la Universidad de Puerto Rico y Revista Palobra de la Universidad de Cartagena de Indias - Colombia. teórico-prácticos vinculados con la Intervención Individual y Familiar, de acuerdo con las opciones éticas y metodológicas de la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Asimismo, la recopilación de dichas experiencias, permite sistematizar el conocimiento producido a través de estas actividades pedagógicas.


• En Investigación: contribuye a la estimulación y despliegue de investigaciones en el área de la Intervención Psicosocial, en convenio con otros organismos e instituciones (municipalidades de Valparaíso y Viña del Mar, y Programas Institucionales de la Universidad, entre otros), lo que enriquece además, el proceso de formación de nuestros estudiantes.


• En Extensión: constituye un servicio a la comunidad, a través de la Atención Psicosocial de personas y familias, en convenios con espacios educativos y otros programas. Favorece también la formación continua, por medio de la actualización de profesionales mediante diplomados y postítulos en Intervención Familiar. Del mismo modo, se despliegan actividades de intercambio de conocimiento en relación con la intervención psicosocial, a través de la realización de: proyectos, pasantías y seminarios Con todo, esta instancia de trabajo se constituye en un núcleo de desarrollo académico que articula y potencia sinérgicamente las tareas propias del quehacer universitario, consolidando un enfoque de trabajo familiar, con apertura a la comunidad desde la perspectiva del desarrollo humano.